«Город, который учится. Цифровое образование» – образовательная программа, главной целью которой является помощь преподавателям в адаптации при переходе на дистанционное обучение. Программа является не только экстренной помощью образовательным организациям, но и нацелена на устойчивое развитие образования в Санкт-Петербурге с применением передовых образовательных технологий.
Конечными потребителями проекта являются ученики, процесс обучения которых становится более сбалансированным и актуальным благодаря использованию передовых цифровых технологий.
Особенности формата программы «Город, который учится. Цифровое образование»:
– скорость разворачивания и дальнейшая возможность тиражирования на смежные отрасли и широкую аудиторию посредством создания открытых онлайн-курсов;
– обучение не отдельных сотрудников, а команд, способных производить изменения в учебном процессе организации на основании полученных знаний.
«Главное в нашем проекте – это энергетика наших спикеров, которые нашли позитивные моменты весной 2020 и смогли во время вебинаров передать слушателям свой оптимистичный настрой, желание применять отрытые для себя инструменты. Развитие информационно-коммуникационных технологий уже давно спровоцировали изменения в образовании. Доступные инструменты позволяют сократить время на рутинные процессы и открывают новое поле возможностей для развития творческой составляющей обучения.
Наш проект позволяет расширить горизонты педагогов, меняет их мышление, которое становится более объемным. Они готовыми к изменениям и к проявлению собственной инициативы, видят больше смысла в своей деятельности.»
комментирует работу над проектом Виктория Базжина,
куратор направления Фонда инноваций Санкт-Петербурга, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории СПбГУ.
Проект «Город, который учится. Цифровое образование» был предложен к реализации как часть большой инициативы создания Парка передовых образовательных технологий Санкт-Петербурга (EduPark), который будет нацелен на достижение лидерства Санкт-Петербурга в области передовых образовательных технологий за счет развития экосистемы рынка образовательных услуг в контексте актуальных национальных проектов. Для формирования концепции и модели EduPark были проведены 2 сессии проектирования с представителями Администрации Санкт-Петербурга и рынка образовательных услуг.
