No events available.

Город, который учится – проект, который запускается в рамках инициативы Парк передовых образовательных технологий Санкт-Петербурга «EduPark Санкт-Петербурга».

С целью поддержки участников рынка образования в процессе адаптации при переходе на дистанционное обучение Фонд поддержки инноваций и молодежных инициатив Санкт-Петербурга предлагает следующие направления работы в рамках проекта:

  1. Сбор лучших образовательных практик Санкт-Петербурга в онлайн-формате.
  2. Грантовый конкурс для школ Санкт-Петербурга, направленный на адаптацию системы дистанционного образования и переподготовку команд сотрудников.
  3. Создание рабочей группы по онлайн-образованию при Губернаторе Санкт-Петербурга.

Переход на самоизоляцию стал для системы образования настоящим вызовом, чтобы поддержать и облегчить переход для учителей на дистанционное образование, а также сохранить уникальные методики, которые могут быть использованы в дальнейшем, Фонд поддержки инноваций и молодежных инициатив Санкт-Петербурга и Лекториум запускают цикл вебинаров с ведущими лекторами и практикующими педагогами.

Запись и расписание вебинаров находится на сайте и на Youtube канале Лекториума.

Если Вы хотите статью частью проекта и провести свой собственный вебинар для учителей школ и работников дополнительного образования, то подать заявку, а также ознакомиться с требованиями Вы сможете по этой ссылке, или нажав на картинку внизу.

Работа со школами является отдельным блоком в нашей инициативе. В рамках него мы хотим провести конкурс среди школ Санкт-Петербурга и отобрать из них 3 для участия в нашем проекте. Школы-победители получат грант на 1 миллион рублей, с целью адаптации системы дистанционного образования и переподготовку команд сотрудников.

Для этого, совместно с СПбПУ Петра Великого будут приняты следующие шаги:

  1. Проведение диагностики школы и уточнение проблематики при переходе на дистанционное обучение.
  2. Разработка индивидуальной программы адаптации школы к введению дистанционного обучения и использование элементов дистанционного обучения в традиционном образовательной процессе.
  3. Установка и адаптация системы управления обучением (LMS) под задачи школы.
  4. Создание инновационной виртуальной лаборатории новых образовательных технологий на базе школы в рамках сетевого взаимодействия.
  5. Проведение обучения сотрудников школ (администрации, учителей) и при необходимости родителей, учеников.

 

Это долгоиграющий и экспериментальный проект, после реализации эксперимента мы планируем запустить полномасштабный городской конкурс.